小学校の支援員の仕事で、1年生のクラスを見守っている。
教室で眺めていると、子どもたちのペースは様々だ。
例えば、ノートを書くという動作。先生の指示通りにさっと書ける子もいれば、ひらがなの一文字、一文字をゆーっくりと一生懸命書いている子もいる。また、書き進めないうちに飽きてしまい、「おなかすい…
小学校の支援員の仕事で、1年生のクラスを見守っている。
教室で眺めていると、子どもたちのペースは様々だ。
例えば、ノートを書くという動作。先生の指示通りにさっと書ける子もいれば、ひらがなの一文字、一文字をゆーっくりと一生懸命書いている子もいる。また、書き進めないうちに飽きてしまい、「おなかすい…