■望月優大＝共生

▽清水睦美「『移民第二世代』が学校で直面してきたこと」（世界４月号）

＜評＞移民を「いつか帰る」存在とのみ捉え、定住していく存在とは見ない日本社会では、「移民第二世代」が必然的に不可視化する。モノリンガルな教育環境の自明視が子どもたちに与える負の影響を直視し、改善すべきだ。

▽マ…