新型コロナウイルスの感染拡大を受けて休校を決めた自治体のうち、デジタル教材による家庭学習に取り組むのは２９％にとどまることが、文部科学省の調査でわかった。同省は２１日、ＩＣＴ（情報通信技術）機器を積極活用し、子どもの家庭学習の状況を把握するよう求める通知を都道府県教育委員会などに出した。

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