コロナ下の学習状況について、研究者のグループが小中高校生らに尋ねたところ、約５割が「授業の内容が難しすぎると思う」、約４割が「授業の進み方が早すぎて、内容がわからない」、約３割が「学校の宿題や課題が多くなり負担が増えたように感じる」と答えていたことがわかった。

　調査したのは、日本大文理学部の高橋…