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　データを整理し、思考力や判断力、表現力を磨くことが教育現場で注目されています。その学びのヒントは日々のニュースで接する数字にもあります。５月の「平均」に続き、９月の４回にわたり「比較」について考えます。初回のテーマは、コロナ禍が生んだ「前年比の落とし穴」です。

　Ｑ　図表１の折れ線グラフをみて…