(柳沢幸雄の教育考・共育考)教員の労働生産性 生徒と向き合う時間に重心を

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 6月から全国で学校が再開した。感染防止対応などに追われているが、今こそ学校の在り方を大きく変える好機ととらえてほしい。

 注目すべきは、「教員の労働生産性」だ。学校という場で教える本質は何なのか。古くは、知識を提供できる人間は限られ、知識を得るには寺子屋などの場へ行かなければならなかった。しかし…

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